能够通过笔试，而进入到面试环节的考生，如果被涮了，那决不是自己的知识能力贮备不够，而是在面试过程中受到了心理干扰。
自卑情结，影响参与面试。
在一次公安干警考录面试前，我曾辅导一考生。他相貌堂堂一表人才，但每提问一个试题时，他就嗫嚅半晌说不出话来。通过心理咨询环节发现他内心有个隐藏的声音：我表达的不好。他说，参加面试的考生中有播音主持专业的考生，我怎么能够比得上他们？事实上，那次共需要招录近百名干警。而他的笔试成绩在面试成员中处于中等靠前。也就是说，只要他面试成绩中等，就完全能够入围。而他却对自己没有信心。
还有位参加乡镇公务员招录的考生，笔试成绩第一，对面试却没有半点信心。他内心的声音是：我个头矮，是不会被评委看重的。
紧张、焦虑情绪，影响面试发挥。
有位连续两三次参加省考、国考都笔试过关的考生，面试总是一败涂地。听到提问，他在草稿纸上写了双写，但紧张得张大嘴巴，双手颤抖，一句完整的话也说不出来。
看他写在稿纸上的内容，完全是紧扣面试要旨的。但是，在他写出那些内容之后，头脑中便出现了两个审判的声音：这样表达正确不正确？这样表达够不够全面？于是，他就反复地斟酌，又总担心自己答得不够全面，不够我准确。然后就什么也说不出来了。剩下的只有瑟瑟发抖了。
自卑也好，紧张焦虑也罢，背后都有相应的特定信念在掌控。那么，面试中要排除这些情绪的干扰，就是要找出并转化那些特定的信念。比如说“我个头矮，是不会被评委看重的”，那么转化这个信条，就在问：评委真的只是以貌取人而不注重考生内在实力吗？工作中，个人能力重要还是相貌重要？在答题过程中因为担心自己的观点不全面不准确，要问：每个面试题到底有没有标准答案？还是要考察每个考生解决问题的实际能力与特点从而选拔出更适合工作岗位的人？总之，一旦这些特有信念被审视、被转化，考生就能够解除不必要的情绪干扰。
对面试结果的高期待，也会干扰面试发挥。
有位女孩，在面试辅导过程中，一直泪眼婆娑。她说，“我要考不过，就完了。”
跟女孩一样，很多考生进入面试时，经常是忧心忡忡的。父母供养读大学那么辛苦！自己十多年寒窗！身边众多亲友的眼光！等等，总之，面试决不能失败。他们经常担心，如果这次面试不能通过，自己就完蛋了。他们期待自己在面试中发挥尽善尽美，然后万无一失确保面试通过。这样他们才能扬眉吐气才能在人前抬起头来。
唉哟哟，还没有进入到面试，就背负上了众多人的期待，就对自己有那么高的要求。多累啊。这怎么能够让自己心无杂念专心致志地投入到面试当中去呢？
事实上，一次面试成功或失败，并不对考生的自我价值产生任何影响。即便没有被录用，那能证明什么？真的是自己没有能力吗？为何不是那个岗位不适合你呢？如果是岗位不适合，干吗要求自己要被录用啊？！
不愿展示真实的自己，是面试最大的败笔。
不少考生在面试前参加各类辅导班，准备了大量的面试题目类型和答题内容。但是，一旦进入考场看到真题脑袋就大了，不知道从哪下手，提前准备的内容全都忘记在辅导老师那里了。想啊，想啊，还是想不出来，紧张得出了一头汗珠。然后，结结巴巴说：对不起，我不会这个题目。
怎么可能不会？！
所有的面试只有一个目的，那就是：考察考生运用知识贮备来解决实际问题的能力和特点。
对于能够进入到面试环节的考生，其知识贮备基本是相当的。那么，在解决问题过程中能不能运用自如，全靠考生自己。
换句话说，在于考生如何地运用自己。那么，在遇到实际问题时，考生有怎样的感受？积累有哪些经验和知识技能？怎么组织这些素材运用自己的资源？站在自己的角度，如何有效解决问题？相信每个人都会有自己解决问题的思路与方案的。
如果考生能够切实地把自己投入到实际问题中去，切身地去解决实际问题，那么就会在这个过程中真实地展示自己的特点与实力，给评委留下属于自己的独特印象。如此，适不适合具体岗位，就交给评委去判断了。评委怎么可能错过每一个适合的人才？！
但是，问题在于，几乎很少的考生敢于并且能够真实地展示自己。他们总想用最标准的答案，最完美的回答来讨好评委，而忘记或根本不敢展示真实的自我。我常常对这类考生讲：如果每个面试考生都答出了标准而完美的答案，评委怎么选择？评委要不要跳楼？所以，考生的个性特点，才是最能打动评委的。
阅读（
壹心理 
2015-10-20 09:29:26 
