校园招聘——MAP模型选拔人才
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中人网
2014-09-02 08:46:26
校园招聘越来越受到众多企业的关注,校招也成为每个年度招聘计划的重点,尤其是大型的制造型企业和创新型企业,各个公司及负责校招的HR也拥有自己的一套校招流程和技术…
       校园招聘越来越受到众多企业的关注,校招也成为每个年度招聘计划的重点,尤其是大型的制造型企业和创新型企业,各个公司及负责校招的HR也拥有自己的一套校招流程和技术,对于如何进行选拔和录用合适的学生也成为HR们的工作重点,校招对学生、对人才的选拔也渐渐离不开MAP模型的运用,至少会侧重其中某一方面。
  M-mental capability 脑力、智力、心理方面的测评,这方面的考察主要集中在知识、教育、学习成就层面和问题分析、解决层面;首先,知识方面主要通过对其各方面的背景了解分析和行为分析,可以利用一些常规的智力测试、心理测试结合结构化或半结构化面试了解,面试问题主要以行为型和情境型为主,进而分析判断其学习能力、适应能力;
  A-attitude 态度,这个可能是每一位面试官很看重的方面甚至放在第一位,这方面主要通过其对事对人的态度进行分析,在态度层面上挖掘其内在的动机、价值观,另一方面也是考察其主动性、责任心等方面的切入点,态度主要考察其外在行为,可以设计一些行为型的考察形式,比如看其语言表达、待人接物、小组讨论表现等,这点在实际操作中可能会有些难度,更多的需要面试官有很丰富的面试经验,要求面试官能够通过外在行为正确的分析其内在心理;
  P-people skill 人际能力,人际能力更多的通过对其沟通意识、沟通技能和团队合作方面的考察来评判,这些方面主要通过行为型、情景型的题目设计来考察,在面试的前期要对面试官进行相应的培训,设计好考察点和考察标准,做到面试官客观评价、面试标准一致;
  MAP模型同样是基于岗位分析来设计的,根据岗位任职资格进行相应的考察点权重设计,MAP模型在各种各样的面试中不同层面的体现出来,尤其是在校招中其作用得以更大限度的发挥,我也是在11年春季和秋季校招过程中发现MAP模型值得我去学习和不断丰富。
 
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